故事一定要是真的嗎?
不用。快速挑一個故事,想不到真實的就編一個。評分員看的是你的英文,不是你的誠實,一個能講得順的簡單編造故事,勝過一個你講不清楚的真實經歷。
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Speaking Task 2Demo
Talking about a Personal Experience
The exact exam interface with a sample question. Nothing is recorded or saved.
CELPIP Speaking (Demo) - Task 2 1/1
Preparation: 30 seconds
Time remaining: 1 minute
Talk about a time when you changed your shopping habits. Maybe you can talk about shopping online instead of in stores, buying less expensive items, or choosing healthier food at the supermarket. What habit did you change, why did you decide to change it, and how has it affected your life?
Preparation Time
30
第 1 步,共 3 步:準備時間。選定要講的故事,在腦中過一遍開頭、中段和結尾。練習中你可以跳過這段等待,真實考試不能跳過,結束時會聽到響亮的「Start speaking now」。
免費 CELPIP 口語 Task 2 練習:講個人經歷,把故事說到位
Task 2 要你講一個發生在自己生活裡的小故事,例如你改掉的一個習慣,或者一趟出乎意料的旅程。你有 30 秒準備、60 秒作答。評分員不看故事夠不夠精彩,甚至不管是不是真的,只看你講得清不清楚、自不自然。上方示範用的就是真實考試的介面和計時,在這裡練到的每一步都能直接帶進考場。
任務形式一覽
準備時間
30 秒,選好要講的故事,理清開頭、中段和結尾
作答時間
60 秒錄音作答,計時結束自動提交
說話對象
一位不在場的聽眾,所以當作講給朋友聽,讓對方感受到你當時的感受
Task 2 怎樣評分
受訓評分員按四個等權維度為每道 CELPIP 口語題評分。在 Task 2,這四項最後都歸結為一件事:評分員能不能跟上你的故事、並感受得到。
Content and Coherence(內容與連貫)
你的故事有沒有開頭、中段和結尾,讓評分員毫不費力就跟得上。一件按順序、帶具體細節講出來的小事,勝過講得零零碎碎的大冒險。
Vocabulary(詞彙)
詞彙的廣度和準確度。具體的名詞令故事更可信,而 happy、sad 以外的情緒詞,例如 relieved 或 proud,就能讓評分員看到你的詞彙量。
Listenability(可聽度)
節奏、發音、語調和文法的整體配合。Task 2 很吃動詞時態,所以穩住過去式在這裡就有分,而安靜的停頓永遠好過填充詞。
Task Fulfillment(任務完成度)
你有沒有答齊題目問的每一點,用一個講滿時間的故事、以自然的語氣講出來?Task 2 丟分,多半是漏答了某個子問題,而不是文法出錯。
行得通的 60 秒故事
準備時間作答前 30 秒
想到第一個合題又講得下去的故事就用它,真的假的都可以,理清開頭、中段和結尾。30 秒一到會響起響亮的「Start speaking now」,錄音隨即開始,沒有任何按鈕可按。
先交代背景約 15 秒
一開口就用過去式,迅速定住故事:甚麼時候發生、你當時在哪裡、之前情況如何。有了這個背景,你接下來講的轉變才顯得真實。
按順序講出經過約 30 秒
按次序把事情講一遍,每推進一步用 then、so 或 after that 帶出,順帶交代你為甚麼那樣做。一兩個具體細節,例如一個數字或一個地名,就能把泛泛的答案變成可信的故事。
收好結尾10 至 15 秒
以事情最後的結果和你的感受作結;如果題目問這件事對你今天的生活有甚麼影響,就轉用現在式。故事講到了結尾就聽起來完整,就算計時把你最後一句剪斷也不要緊。
帶動故事的時間標記語
這些短語標記你講到故事的哪個階段:背景、轉捩點還是結果,好讓評分員不會跟丟。練到脫口而出為止。
This happened a couple of years ago, when...At first, everything was fine, but then...That was the moment I decided to...Looking back, I'm really glad I...
會丟分的錯誤
用現在式講述Listenability
用現在式動詞去講一個過去的故事,是評分員在這道題最常聽到的毛病。用簡單過去式反覆練你的開場句,練到時態自己站得穩為止。
含糊、泛泛的故事Content and Coherence
沒有具體細節的故事聽起來像套版,內容展開分會偏低。一個數字、一個名字或者一個地點,就能讓同一個故事變得可信。
漏答題目某一部分Task Fulfillment
Task 2 的題目通常會問發生了甚麼、為甚麼,以及這件事對你有甚麼影響。故事講得再好,卻始終沒答最後一問,是這裡代價最大的錯誤。
故事太大講不完Task Fulfillment
五個場景的史詩,還沒講到重點就沒時間了。一件講得完的日常小事,勝過一件講不完的戲劇性大事。
只會 happy 和 sadVocabulary
基本的情緒詞會限制你的詞彙分。換上 relieved、frustrated 或 proud,同一個故事就能讓評分員看到多得多的詞彙。
關於 Task 2 的常見問題
如果計時在我一句話中途把我截斷怎麼辦?
影響很小,只要你已經涵蓋了題目的每個部分。高分答案有時也會在句子中間被切斷,照樣拿到最高等級,因為題目要求的內容都已經留在錄音裡。提早 20 秒停下來,比最後一句被切斷傷得多。
Task 2 應該用甚麼時態?
大部分用簡單過去式。用簡單過去式動詞講經過,背景可以加 used to 或過去完成式,如果題目問這段經歷對你現在的生活有甚麼影響,最後就轉用現在式。這種穩穩掌握時態的功夫,正是評分員在 Listenability(可聽度)裡給分的地方。
