Part 6 的音檔有多長?會重播嗎?
約 3 分鐘,全卷最長,而且只播一次,不能暫停。在這裡真實練習時,複習可以重播,但考試模式只播一次,和考試當天一致。
Part 6 plays the longest clip of the test, a report of about 3 minutes in which one speaker presents a community issue and relays the views of several named people. Then 6 sentence completions appear with drop-down menus. The questions lean on who said what and why, so notes organized by voice do most of the work.
Part 6 播全卷最長最難的一段:一位講者用約 3 分鐘報導一個社區議題,轉述幾位具名人物的不同看法。只播一次,然後 6 題補句連同下拉選單一起出現。追清楚誰持哪個立場、為什麼,就是這部分的全部。上方示範用的就是考試當天一模一樣的介面。
與聽力其他部分一樣由電腦計分,答對一題得一分,答錯不扣分。Part 6 佔 38 題計分題中的 6 題,站在難度曲線頂端,高 Level 正是靠這裡站得穩。
6 題補句非對即錯,沒有中間地帶,猜錯也不扣分。共用倒數結束前填滿六個選單,亂猜都還有四分之一的機會。
Part 6 沒有獨立分數,它的分數併入聽力 38 題的總分,換算成 CELPIP Level 1 到 12。分數等化會校準不同場次的難度,所以原始分數帶刻意重疊。
官方題型分整體理解、具體資訊、推論三類,在 Part 6 全穿同一件戲服:哪位具名人物說過、相信、會同意什麼,連統計數字都各有主人。
聽力可能藏一個不計分的實驗部分,無法辨認。就算長報告聽起來像異類,也要當計分部分全力應對。
螢幕那句介紹會講明主題,用好用滿。把紙面劃成幾格,預計出場的每人一格,再留一格給旁白的鋪陳。人物先以全名加頭銜登場,之後只用姓氏,姓氏就是你筆記的鑰匙。
每位具名人物都記:姓氏、立場正反、兩個理由關鍵字,每個統計數字釘住主人。跟著信號詞走:however、on the other hand 宣告轉向,argues、points out 宣告可考的觀點,some 對 others 劃分陣營。
Part 6 的報告很少下結論,多半以懸念收尾,成不成還有待觀察。最後一題往往掛在這句低調的收尾判斷上,所以注意力不要提早收工。
在題目畫面,兩個選項都好像聽過時,先查到底是誰說的,再查範圍,all 對 some,最後查究竟有沒有說過。先答有把握的,順序隨意,不留任何空選單。
這些是官方指令句式,以及組織觀點報告的信號詞。引述動詞和轉折詞是骨架,聽得出它們,報告自己會排好隊。
報告故意用學術詞彙,停下來解一個字,就錯過下一個觀點。生字只判斷正面還是負面,繼續追蹤誰在說什麼。
Part 6 最高產的干擾項,是報告裡真的說過、卻掛到錯的人或錯的陣營身上的說法。筆記說不出是誰說的,那個選項就不能信。
干擾項會悄悄把 some 變 all、often 變 always,或刪掉講者附帶的條件。連說法的力度都要對上,不只對題材,有保留的說法在正確答案裡依然有保留。
完整句子追不上 3 分鐘的報告。姓氏、正負號、兩個理由詞,然後前進;筆記是論點的地圖,不是錄音的逐字稿。
正確補句是報告的改寫,回收原句字眼的選項多半是餌。用筆記核對意思,尤其最後那題問報告怎麼收尾的。
約 3 分鐘,全卷最長,而且只播一次,不能暫停。在這裡真實練習時,複習可以重播,但考試模式只播一次,和考試當天一致。
看不到。題目要等音檔結束才一起出現,每題都是補句配下拉選單,共用一個倒數。你的預習只有螢幕那句介紹,音檔與題目之間的橋,就是你的筆記。
一人一格:姓氏、立場正負號、兩三個理由詞,統計數字釘住主人。題目大致跟著音檔順序,而且繞著誰說過什麼出,一頁按聲音分格的筆記,幾乎自動答題。